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sábado, 15 de febrero de 2025

PRIMERO Y SEGUNDO EN LA CASA DE LAS CIENCIAS

El viernes 14 de febrero primero y segundo de primaria disfrutamos de una gran mañana.

Como en el día de la mujer y la niña en la ciencia habíamos conocido a Marie Curie, no queríamos perder la oportunidad de conocer un poquito más sobre su vida y su aportación a la ciencia. Así viendo cigüeñas, fuimos dando un bonito paseo hasta llegar a la Casa de las Ciencias.


Aprendimos todo sobre la vida de la gran científica: dónde nació, vivió, su familia y por supuesto sobre sus descubrimientos. También nos explicaron los premios Nobel.


Por otra parte vimos la parte de los animales de la exposición "Venenos que curan, venenos que matan". Disfrutamos muchísimo y nos quedamos con la boca abierta ante tantas cosas que descubrimos.

Por supuesto también tuvimos un ratito para almorzar con nuestros amigos y disfrutar de los juegos del exterior.







Por último, tuvimos un taller de digestión donde las científicas y científicos de primero de primaria aprendimos por dónde pasa el alimento que comemos y la función de cada parte de nuestro cuerpo que está en relación. Por otra parte, las científicas y científicos de segundo aprendimos mucho en el taller de planetas que nos estaba esperando. ¡Madre mía qué de datos y curiosidades nos traemos sobre la galaxia!





Además, en esta ocasión hemos pedido un poco de colaboración a nuestros alumnos para fotografiar todos los momentos . Os dejamos aquí el resultado de sus fotos ¡Maravilloso!
 
 






 
Así, con una sonrisa en la cara y muchas cositas aprendidas, felices de vuelta al cole. 

¡Hasta la próxima aventura!




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martes, 11 de febrero de 2025

Día de la mujer y la niña en la ciencia

Hoy ha sido un día muy muy muy especial en el cole. Para comenzar estaban todas nuestras profes dándonos la bienvenida con batas blancas... ¿Y eso? Era para celebrar el día de la mujer y la niña en la ciencia.



Nada más entrar por el túnel hemos visto la tabla periódica (la estudiaremos de más mayores) con los elementos químicos. Además, a medida que íbamos subiendo las escaleras, podíamos leer por las paredes información sobre grandes científicas de todas las épocas y su aportación al mundo de la ciencia.




Un ADN "casero" estaba esperándonos en el primer piso, probetas de las que "salían" reacciones químicas... e incluso "moléculas" que colgaban por las escaleras (no eran globos, era todo muy químico y profesional)


Los buenos días también han sido diferentes. Hemos comentado algunas de las investigaciones de estas grandes científicas y todos los baches que tuvieron que afrontar debido a las convecciones de la época en la que les tocó vivir. 


Los mayores de quinto y sexto hemos subido al laboratorio, donde las compañeras de secundaria tenían preparados varios experimentos para explicarnos de una manera visual temas como las lentes, los desastres naturales y el calentamiento global.



Por si esto fuera poco, en las clases de conocimiento del medio, nuestros grandes científicos y científicas,  han hecho experimentos, poniendo el broche final a una jornada especial. Así han elaborado un fluído no Newtoriano, una explosión de colores, el disco de Newton,... 

¡Que divertido es aprender!

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lunes, 20 de marzo de 2023

Viaje por el sistema solar

Los alumnos de 5º de Primaria hemos asistido esta mañana a la estupenda exposición “Otros mundos” ubicada en el parque Gallarza, en la cual estaban expuestas cuarenta impactantes imágenes del sistema solar captadas por las sondas de la NASA y la ESA. Hemos ocupado la hora de Conocimiento del Medio para investigar e introducirnos en los contenidos relacionados con nuestro sistema solar. 

Hemos realizado una pequeña excursión a esta exposición en la que los alumnos, por parejas, primero han tenido que encontrar la fotografía elegida con anterioridad en el aula. Una vez encontrada, tenían que leer la descripción de la foto y tomar apuntes para que, al volver a clase, pudiesen explicar a sus compañeros de qué se trataba.






Los alumnos han disfrutado mucho con la visita y han descubierto una gran variedad de curiosidades sobre los planetas, la luna y el sol.


¡Seguiremos aprendiendo de forma divertida!

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viernes, 25 de febrero de 2022

CONTINUAMOS CUIDANDO DE NUESTRO PLANETA CON EL PROYECTO DE CENTRO CEHS

Planeta tenemos uno y es maravilloso, por lo que queremos poner todo de nuestra parte para continuar disfrutando de él.


Siguiendo con el proyecto CEHS en el que actualmente estamos todo el centro sumergido en el tema de los residuos (centrándonos en el plástico), hemos realizado en equipo una serie de actividades a modo de concienciación y cartelería.



Todo parte de la iniciativa de los alumnos. Ellos han sido los que han decidido el tema sobre el que trabajar a lo largo del curso; investigando la problemática, proponiendo ideas para poner en práctica a modo de soluciones y... después de todo ello, tocará el momento de la evaluación.

Desde primero de infantil hasta cuarto de primaria (ambos cursos incluidos), hemos aprendido en algunos casos y recordado en otros, en qué contendor se tiran los envases, residuos, papeles, etc.

Tras ponerlo en común de manera oral y rellenar una ficha (eso sí, reutilizada) dibujando y escribiendo ejemplos de lo que introducimos en el contenedor amarillo, azul, verde e iglú verde, llegaba la segunda misión.

Cada clase tenía varios dibujos para colorear y decidir en qué contenedor situarlos.




Los alumnos de cuarto han sido los encargados de pintar y recortar las letras necesaria para recordarnos la regla de las "3R" (reducir, reutilizar y reciclar) y enviarnos un importante mensaje "Cuidamos nuestro hogar" pues nuestro planeta, es en definitiva eso, nuestra casa.


Quinto y sexto han tenido una importante tarea: crear carteles con mensajes que nos recordasen y animasen a cuidar nuestro planeta. Para ello han utilizado el programa informático "Canva" y es que nos encanta dar uso a lo que aprendemos.




¿El resultado? Nuestros pasillos y nuestro túnel han quedado impresionantes gracias al esfuerzo de todos.

¿Lo más importante? Que todos pongamos en práctica en nuestro día a día  lo aprendido, depositando en el contenedor correcto cada recipiente, residuo,...



En nuestros patios, nuestras casas y nuestros barrios,... cada cosa en su lugar.

¡Grande, equipo!

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