viernes, 20 de febrero de 2026

UNA CLASE DIFERENTE

 Hoy hemos cambiado el espacio de la clase de Religión, por la parroquia de la Sagrada Familia.

Don Carlos, nos ha abierto las puertas, para enseñarnos muchas cosas y contestar a las preguntas que nuestros alumnos de Primero de Primaria, querían hacerle.

La sacristía, la pila bautismal, el sagrario, el ambón, el altar, el confesionario, el viacrucis y también, el cáliz y la patena.

Después de cantar la canción de la Cuaresma, hemos regresado al colegio,

para colorear un dibujo, sobre las partes y componentes del templo

Esperando hacer otra visita en el mes de mayo.


 






 





 



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jueves, 19 de febrero de 2026

COMIENZA LA CUARESMA

 Con el Miércoles de ceniza da comienzo la Cuaresma, este tiempo de cambiar y prepararnos para la Semana Santa. 

Hemos tenido una Celebración, en la capilla del colegio, donde César, nos ha enseñado los símbolos principales como son el ayuno, la limosna y la oración. Por medio de vídeos y cantos hemos participado con alegría, finalizando recibiendo la ceniza, acordándonos de que cada día podemos intentar ser mejores personas.

 

 



























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miércoles, 18 de febrero de 2026

Vuelve la escuela de la vida en 3º y 5º de primaria

 

Nuestros alumnos y alumnas de 3º y 5º de Primaria realizaron su última visita al Centro de Día Gonzalo de Berceo.




Siempre estamos muy agradecidos por el excelente trato que recibimos de todos los profesionales del Centro de Día. Se nota la buena organización y funcionamiento del centro, ya que los usuarios establecen una conexión muy positiva con nuestros alumnos.



El primer grupo elaboró un puzle con las frases de agradecimiento que habíamos preparado para los usuarios y, a continuación, disfrutamos jugando a los laberintos. Fue un rato muy agradable y divertido, compartido siempre en buena compañía.



El segundo grupo disfrutó jugando al “juego de las diferencias”, una actividad que les encanta porque les permite mantener la atención y la concentración hasta el final. Para concluir, compartieron las frases de agradecimiento, que a todo el mundo le gusta escuchar da igual la edad que tengamos.



Gracias por todos los momentos compartidos con nosotros, por vuestras risas y la complicidad que habéis mostrado con los alumnos.


¡Hasta pronto, nos vemos el próximo año!



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martes, 17 de febrero de 2026

Carnaval y Arts siempre de la mano.

Este año el Carnaval ha pasado por las clases de Primaria dejando una huella bastante colorida y diversa.

Cuando ya vemos que se acerca la fecha, nos anticipamos para poder terminar a tiempo nuestras manualidades relacionadas con este día tan alegre.

Las sesiones de la asignatura de Arts and Crafts, cobran todavía más vida y se esperan con más ganas. Haciendo uso de todo tipo de materiales y relacionándolo con los contenidos de la asignatura, las manualidades creadas por cada curso no tienen desperdicio.

En 1º de EP, aprovechamos que estamos trabajando las líneas y el uso de la tijera, y, partiendo como base de la mitad de un plato de cartón, creamos nuestras propias máscaras llenas de líneas, punto, y mucho color. ¡Esto parece el auténtico carnaval de Venecia!

Por otro lado, cuando hablamos de volumen, enseguida se nos viene a la cabeza la capacidad que tiene un recipiente, pero en Arts lo entendemos de otra manera. Los alumnos de 2º de EP han creado para sus payasos las melenas más voluminosas y coloridas jamás vistas, doblando hacia un lado y hacia el otro una gran variedad de papeles de colores. Nunca mejor dicho, a “rizar el rizo”.

También los alumnos de 3º y 4º de EP han querido demostrar su ingenio. En este caso, han desarrollado unas máscaras africanas que no tienen desperdicio. Con la ayuda de goma eva y plumas cada uno ha elaborado su máscara utilizando todo lo que sabemos acerca de las simetrías. ¡Menudo nivel!


Y, por último, los alumnos de 5º y 6º de EP han dado rienda suelta a su imaginación. Tomando como lienzo una máscara de papel en blanco y ayudándose de los conocimientos aprendidos sobre los diferentes autores vistos durante estos trimestres, han llevado a cabo su propia máscara de carnaval.

Elaborando un boceto sobre la máscara y posteriormente coloreándolo a su antojo, dejando fluir su creatividad, hay quien ha querido convertirse en superhéroe, otros en Power Ranger, otros en payaos de circo o de terror y, como no, no podrían faltar nuestras Katrinas. ¡Qué fácil parece todo cuando ves los resultados!




Al final, los alumnos, con su trabajo, reflejan perfectamente el significado del Carnaval. ¡Color, alegría, creatividad, elaboración, culturas y fiesta! 
¡Viva el Carnaval!





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