CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE

Ya estamos en noviembre y este mes cumplen años estos niños y niñas. Esperamos que paséis o hayáis pasado un día de cumpleaños increíble. Desde el cole queremos felicitaros como os merecéis.

¡Un abrazo para todos vosotros!

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La isla de Nabumbu en 2º de primaria

Trabajar la expresión oral con nuestros alumnos, es una parte fundamental de la asignatura de lengua. Cuanto antes empiecen a practicar, menos vergüenza o reparos sienten a la hora de hablar en público.

 

Por eso, desde infantil se llevan a cabo diferentes actividades que les permitan practicar esa expresión oral hablando en público. En esta ocasión, los alumnos de 2º de Primaria han tenido que preparar una ficha de un animal extraño. Han buscado la información en casa y han completado la ficha para después contar delante de sus compañeros las características del animal elegido.

 

Después con todas esas fichas hemos “construido” un zoo muy particular. El nombre elegido para el zoo ha sido “La isla de Nabumbu” en honor a la película de la Bruja Novata, de la que hemos estado hablando en clase.

 

Para acabar la actividad, haremos unas “sesión de cine” que nos permita ver la película ya que muchos de ellos no la conocen.

 

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Cuando los números se convierten en familia ...

En la asignatura de Matemáticas los alumnos de 5º de Educación Primaria han descubierto que hay números que pueden llegar a ser familia, o vaya, eso se escuchaba de fondo mientras explicábamos qué son los Números Primos.

Para intentar comprender mejor qué es esto de los números primos, hemos llevado a cabo una actividad con un carácter más dinámico. Con la ayuda de un corcho y varias flashcards vacías, hemos dividido a la clase en grupos y les hemos propuesto un reto. 

A cada grupo se le ha asignado un número y a partir de ahí, entre todo el grupo, tenían que escribir todos los divisores de ese número y finalizar el reto anotando si ese número era un número primo o compuesto.

Seguidamente, tenían que ir colocando en el corcho todo lo realizado y así lo hemos podido poner en común, observando fallos, aciertos y diferentes peculiaridades de cada número.

¡Nos encanta que los alumnos aprendan jugando!

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¿Educación física y globos? ¡Qué más se puede pedir!

En las clases de Educación Física los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de EP están trabajando la lateralidad. Como tenemos costumbre, hemos elegido un material bastante interesante, globos, para realizar una sesión.

El trabajo con globos nos ha permitido no solo trabajar aspectos de lateralidad, sino a su vez, desarrollar en los alumnos otros contenidos relacionados con el esquema corporal, la coordinación, la percepción espacio-temporal, entre otras muchas.

Los alumnos han experimentado diferentes tipos de golpeo utilizando todas las partes del cuerpo, incluso las menos útiles. También han realizado carreras de relevos y juegos de quitar el globo al compañero.

Al final de la sesión, incluso hasta hemos experimentado con la ciencia. Con ayuda de nuestro pelo hemos intentado que el globo se nos pegue al cuerpo mediante la electricidad estática, todo un descubrimiento para ellos. ¡Estupendo!

Como se aprecia en las fotos, los alumnos han disfrutado de una sesión diferente y se han sorprendido al ver todas las actividades que se pueden hacer con unos simples globos. 

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¿Quién quiero ser en la red? ¿Bullying?

¿Quién quiero ser en la red? ¿Bullying? La respuesta a esta pregunta la tienen los alumnos de 5º de Educación Primaria.

Los pasados viernes 21 y 28 de octubre nuestros alumnos asistieron a unas charlas sobre estos temas. En la primera sesión, ¿Quién quiero ser en la red?, los alumnos aprendieron a utilizar de forma responsable las nuevas tecnologías, tomando conciencia de los riesgos que puede tener el uso de las redes y aprendiendo a ser precavidos a la hora de navegar e interactuar con los demás.

En la segunda sesión, el Bullying, aprendieron el significado de esta palabra y la diferencia con otros términos relacionados. Además, observaron cómo influye el acoso en las víctimas y cómo actuar si lo sufres, ya sea de forma pasiva, activa o como un mero observador.

¡Pongámoslo en práctica!

Muchas gracias a Óscar y a Cristina de los programas escolares Prosalud por acudir a nuestro centro a compartir esta información tan valiosa con todos nuestros alumnos. 

¡Esperamos con entusiasmo las siguientes!

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1º y 2º visita la finca de Ribavellosa

Esta mañana los alumnos de 1º y 2º de hecho la primera excursión de este curso.  El destino elegido ha sido la finca de Ribavellosa en la que hemos pasado un día excepcional con un tiempo inmejorable.

 

Una vez superado el trance del autobús, ha empezado la acción y nos hemos separado por un ratito en dos grupos.

 

Los alumnos de primero han tenido que resolver un misterio “La muerte del arrendajo”. Al parecer, el pajarito había tenido un mal final y nuestros peques debían ser quien descubrieran qué era lo que había ocurrido.

 

Entre conversaciones con los pajaritos del lugar y pistas de huellas y plumas han ido llegando a diferentes conclusiones de lo que podía haber ocurrido en realidad. 

 

Hemos descubierto que muchos de nuestros peques hacen muchas excursiones a la naturaleza y controlan un montón sobre el tema. Seguro que entre estas cabecitas tenemos algún biólogo, educador medioambiental o incluso... el próximo Feliz Rodriguez de la Fuente.

Por otro lado, la clase de 2º de primaria se ha convertido en exploradores de la naturaleza y han ido descubriendo muchísimas cosas. Desde los animales que habitan la finca, a cuál es el carnívoro más abundante en nuestro país.

 

Han experimentado con sonidos, olores y un montón de cosas más que les han ayudado a aprender cosas fundamentales del ecosistema de Ribavellosa. ¿Sabéis qué es una jineta o una garduña? Pues preguntadle a los peques que ellos se han quedado con muchísima información.

 

 

 

Después de la expedición (de la que ya volvían agotados) hemos sacado energía para jugar un ratito en los columpios hasta la hora de comer. Tobogán, columpios, barras…siempre triunfan.

Y por último hemos estado jugando un ratito en la pradera. Como es muy grande, cada uno ha podido jugar a lo que prefería: fútbol, frisbee, comba, cosquillas, buscar bichos…. No ha faltado de nada.

Esperamos que los peques hayan disfrutado de la excursión a Ribavellosa y confiamos en que este acercamiento sirva para comprender la importancia que tienen los seres humanos en el cuidado de la naturaleza.

 

Muchas gracias a la señorita Teresa por acompañarnos con tanta paciencia como siempre. También a David y Sargio, los educadores medioambientales que nos han acompañado durante toda la jornada.

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