El pasado viernes 12 de Abril nuestra alumna Alejandra Bartolomé de 3º A de Educación Primaria recibió el 2º premio de su categoría en el concurso "Cartas desde Babel" convocado por El Centro Joven El Tacón del Ayuntamiento de Logroño y la Biblioteca de la Asociación de Vecinos y Jubilados de San José.
El concurso consistía en escribir una carta a una persona real o ficticia, el jurado valoró que hicieran referencia a la cultura y tradiciones de cualquier país del mundo. Nuestra alumna escribió a su tía de Valencia y le hablo de nuestras fiestas, de nuestras patatas a la riojana, ...
La concejal de Familia y Política Social, Paloma Corres, entregó el premio que consistió en un lote de libros, un diploma y la publicación del trabajo.
En la Unidad 12 de Conocimiento del Medio los alumnos de 3º han aprendido quienes son los miembros que forman una familia, que características tienen en común y cuales son las normas de convivencia que deben seguir.
Para conocer mejor a sus familias los alumnos crearon su propio árbol genealógico.
Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista
los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma
organizada y sistemática.
Y aquí tenemos la muestra de los árboles que han creado.
Desde aquí agradeceros a todas las familias vuestro trabajo a la hora de ayudar a vuestros hijos a realizar este proyecto y por mostrarnos quienes son los miembros de vuestra familia.
El origen del Día del Libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y
Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros
escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov,
Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan
simbólica para la literatura universal fue la escogida por la
Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al
libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes,
a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable
contribución de los creadores al progreso social y cultural.
La idea original de esta celebración partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés,
proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después,
en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día
del Libro mundial, donde este día coincide con Sant Jordi
(San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los
enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.
Os dejo con unos dibujos sobre la importancia de los libros y unas actividades que van a tener lugar en Logroño sobre este tema. ¡No os lo perdáis!
La Biblioteca de La Rioja se suma a la celebración del Día del Libro
organizando una serie de actividades dedicadas a todo tipo de público,
entre las que destacan un concurso de fotografía, un espectáculo
infantil y una exposición de libros destinada a dar visibilidad a las
grandes obras de la literatura universal existentes en los fondos de la
Biblioteca de La Rioja.
En el colegio se han ido realizando diferentes actividades como concurso Chiquipoetas de Ibercaja, Concurso Literario para tercer ciclo del Ayuntamiento de Logroño, lectura del Quijote, realización de fichas bibliográficas, algunos marcapáginas...
"La lectura es a la inteligencia, lo que el ejercicio es al cuerpo"
Richard Steele
Una vez más nos gustaría celebrar la Jornada Intercultural a finales de mayo, coincidiendo con la fiesta de María Auxiliadora.
Como otros años, consistiría principalmente en instalar unos puestos en
el patio del colegio, exponiendo productos típicos de cada país: comida,
ropa, instrumentos de música, utensilios... aunque esperamos vuestras
ideas para mejorar la jornada.
El año pasado contamos con la colaboración de muchos de vosotros y de
varias asociaciones. Este año nos gustaría igualar y ampliar la
participación de los diferentes países.
Os transmito esta información que he recibido. No olvidamos el cariñoso
recuerdo que tenemos de Maite, entrenadora de los equipos del colegio. Por eso queremos recordarla de la misma manera que a ella le habría gustado: con la amistad de un partido de fútbol.
Será amistoso, pero poniendo todo el interés por jugar bien.
Profesionales. Los conjuntos que participan son las Veteranas de
Adoratrices Blanco y Negro contra Sub 17 Riojana.
Será el 28 de abril. En el Polideportivo Juan Yagüe A las 12 del mediodía. Para la entrada pediremos el donativo de 1 euro.
Los niños y niñas de 3º de
Primaria construyeron un tiovivo como remate final del tema de Conocimiento
“Las Maquinas”. Al hacerlo repasaron conceptos estudiados tales como engranajes
en una máquina y comprobaron su funcionamiento. Se esforzaron mucho pintando
los caballos y recortándolos, dibujando los engranajes y recontándolos. Este
proyecto ha requerido mucho esfuerzo por parte de todos los alumnos.
Felicidades a todos por vuestro
trabajo.
Aquí os dejamos algunas fotos en
las que podéis ver los resultados, esperamos que os gusten.
Vivimos en el mundo de la comunicación y somos seres sociales por naturaleza pero realmente... ¿sabemos escuchar? Dedicamos mucho tiempo a hablar por sms, whatsapp, twenti, twitter, facebook.... a emitir, pero tenemos problemas de comunicación. Esta falta de eficacia en la comunicación se debe en gran parte a que no sabemos escuchar a los demás. Oímos pero no escuchamos. Oír es simplemente percibir vibraciones de sonido, en cambio escuchar requiere comprender lo que se oye.
La escucha activano es oír ni escuchar sino entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. Y no solo escuchar lo que dice, también lo que no dice: sentimientos, emociones, pensamientos...
Para poder llevar a cabo una escucha activa eficaz debemos ser personas empáticas, es decir, que nos pongamos en el lugar de la otra persona.
Alcanzar ese sintonía entre emisor y receptor es importante porque, como apunta Guillermo Varela Arjona "lo verdadero no es lo que digo yo, sino lo que entiende el otro"
Tenemos la suerte de que no es algo que se tiene o que no se tiene sino que se puede entrenar y mejorar. Gracias a la escucha activa podemos obtener grandes beneficios:
- Recibir información valiosa.
- Genera confianza y mejora la autoestima.
- Muestra de interés por nuestra parte.
- Reduce las defensas o recelos.
- Informa de que estás siendo entendido.
- Reduce los sesgos y prejuicios.
¿Cómo podemos hacerlo?
- Con nuestro cuerpo: postura activa, mirando a los ojos, cara de atención, asentir con la cabeza, tomar notas si procede.
- Con nuestras palabras: no interrumpiendo, respetando turnos y pausas, no realizar interpretaciones, resumiendo lo que ha dicho para mostrar que le hemos entendido, pedir aclaraciones si algo no entendemos, reforzando o dando cumplidos, realizando paráfrasis (repetir sus palabras), etc.
"Saber escuchar es el mejor remedio contra la soledad, la locuacidad y la laringitis"
William George Ward(1812-1882) Escritor y teólogo inglés.
