Jardín en 4º de Primaria

 

El  pasado 3 de marzo celebramos en 4º de Primaria, una  comunidad de aprendizaje, esta vez nos centramos en plantar entre todos un pequeño jardín. ¡Pondríamos en práctica lo que ya habíamos estudiado en Ciencias Naturales! Para que nos ayudaran invitamos a las familias y los recibimos con mucha alegría y expectación.

En primer lugar, Reme, la mamá de Adrián, nos enseñó cómo debíamos  echar la tierra en nuestros vasos reciclados, plantar las semillas, el agua que debíamos echar… Muchas gracias por tu ayuda, Reme. Y gracias también por la preciosa planta que nos regalaste.

Una vez entendido lo que debíamos hacer, todos, incluidos los papás y mamás, nos pusimos a ello  con mucho entusiasmo y en poco tiempo teníamos sembradas nuestras semillas.

El siguiente paso fue todavía más divertido. Decoramos con témperas y algunas pegatinas nuestros improvisados maceteros. Nos costó un poco, pero al final lo conseguimos.

Por último sólo tuvimos que poner todas las macetas en el lugar adecuado de la clase, para que tuvieran luz del sol, necesaria para ellas. Sólo nos quedaba regarlas y esperar para ver cómo las semillas se convierten en plantas que van creciendo. 

Acabamos haciendo una ficha sobre las plantas que incluía un laberinto y una sopa de letras.

Como hemos dejado pasar un tiempo para ver qué ocurría, esta foto nos muestra cómo están ahora las plantas.

Agradecemos enormemente a las familias su asistencia, participación y sobre todo, el entusiasmo que pusieron en la actividad. Juntos aprendimos y disfrutamos.

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CREANDO ERUPCIONES VOLCÁNICAS EN FAMILIA

El pasado viernes, los alumnos de 5º de primaria quisimos invitar a nuestras familias a clase para poder experimentar uno de los contenidos que más nos inquietan de los vistos en la asignatura de conocimiento del medio: ¡las erupciones volcánicas!

Primero tuvimos que trabajar en grupo para crear nuestro propio volcán. Durante toda la elaboración aprovechamos materiales reutilizables. Empezamos pegando sobre una base de cartón una botella de plástico, que haría de chimenea. Alrededor de esta, fuimos pegando bolas de periódico para crear así el cono volcánico. Después cubrimos todo con papel y cola para poder pegar encima trocitos de papel higiénico y poder darle rugosidad al relieve de nuestro volcán. Por último, utilizamos témperas para darle un toque de color a nuestra maqueta y gracias a la ayuda de nuestros papás durante todo el proceso, así fue cómo quedaron:

Después de dejarlos secar, llegó la parte que más emoción nos causó a todos. Tuvimos que realizar una mezcla mágica con la que íbamos a poner nuestro volcán en marcha… Esta estaba formada por vinagre, colorante, gel y bicarbonato. Descubrimos que el secreto estaba en que al mezclar el vinagre con el bicarbonato se producía una reacción química que generaba dióxido de carbono, creando unas burbujas que simulaban la erupción de nuestro volcán.

 

Aprendimos un montón, fue una experiencia súper divertida tanto para nosotros como para nuestras familias. Gracias una vez más papás y mamás por ayudarnos a seguir aprendiendo todos juntos de esta forma tan divertida.

 

 

 

 

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Taller sobre las actividades económicas en 6º

Esta semana hemos seguido con nuestro proyecto de centro "Comunidades de aprendizaje" en los dos grupos de 6º.

El papá de Mónica, Fernando de Madariaga, nos ha visitado para explicarnos cómo funciona nuestro mundo desde el punto de vista empresarial. Y quién mejor que este prestigioso abogado y profesor universitario para hacerlo.

Para ello, ha preparado un juego súper divertido y ameno en el que les ha puesto a los alumnos en la piel de empresarios, autónomos, transportistas y mucho más.

Para ello, hemos hecho varios grupos: materias primas, transformación de materias primas, fábrica, empresa de transportes, autónomos, Seguridad social (hospital), gobierno y la banca.

 1º Materias primas: con su contable, jefes, comerciales se encargan de vender las cartulinas sin transformar.

 2º-Empresa de transformación de materia prima: contable, operarios, jefes y comercial. Esta empresa está especializada en el corte de cartulina exclusivamente.

 3º- La fábrica: con contable, operarios, jefe y comercial. Esta empresa está especializada en el corte y pintura de todas las letras, menos la letra "o" y la letra "b". Pero para eso están los autónomos. Solo ellos saben hacer las letras "o" y "b". Se encargan de hacer el cartel. 

4º La banca: cajero, jefe, contables. Encargados de prestar dinero. 

 5º Autónomos: hacen las letras que no pueden hacer la fábrica.

 6º-Empresa de transporte: con su jefe, contable y transportistas. Ellos se encargan de transportar la mercancía.

 7º-Seguridad Social (hospital): todos van al hospital cuando se ponen enfermos y cogen la baja. Hay médico y contables en todo momento para atenderles.

 8º- El gobierno: con el presidente, inspectores... Han subido impuestos, gestionado huelgas y se ha dedicado a inspeccionar que todo vaya bien, que no haya ningún pago extraviado y ha recolectado dinero para la seguridad social.

 

 

El juego ha consistido en realizar un simulacro de lo que ocurre en el día a día. Todas las empresas han pedido dinero al banco, han realizado intercambios de sus productos previo pago y han tenido que organizarse para "buscarse la vida" en ir a buscar sus productos para poder vender el producto final.  Han tenido que hacer sus cuentas, sabiendo que el dinero que el banco les prestaba, se lo tenían que devolver con intereses. Así como teniendo en cuenta que el contexto podría cambiar por la subida de impuesto y huelgas.

 

Finalmente se ha puesto en común todas las opiniones de los jugadores. Y se han dado cuenta de que ha habido pérdidas en las empresas por la no gestión correcta del dinero. Algunos trabajadores de las empresas no han cobrado y otras empresas hacían trabajos sin cobrar nada por parte de la otra empresa.

Queremos dar las gracias a Fernando porque nos ha hecho ponernos en el lugar de cada trabajador que lucha día a día para que nuestro país funcione. Ha sido una excelente experiencia.

 

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS

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Vuelven las familias a las clases

 La Navidad se acerca y en el colegio la vamos a recibir con una gran decoración. Siempre es más fácil si contamos con la ayuda de las familias, así que esta vez hemos pedido su ayuda en todas las clases de Infantil y Primaria.

Así, desde que ha empezado la tarde, todas las familias que podían han entrado en las aulas para preparar las diferentes decoraciones que los profes tenían preparadas.

 En las aulas de infantil, la decoración ha ido desde el pasillo hasta la última esquina de las clases. Árboles con hueveras, banderines, copos, campanas, y alegría, sobretodo mucha alegría.

Además, las mamás y papás que han venido para ayudarnos se han organizado de maravilla y en un santiamén lo tenían todo listo.

 

En las aulas de primaria la cosa no ha sido muy diferente y hemos contado con un montón de colaboradores. Está claro que las familias tenían tantas ganas como nosotros de retomar este tipo de actividades, porque han participado con toda la energía del mundo.

 

  

 

 

 

Por suerte, entre nuestras familias tenemos un montón de artistas y el resultado ha quedado estupendo. Belenes, árboles, purpurina, y litros de tempera han llenado las decoraciones y las manos de nuestros peques de colores navideños.

Estamos encantados de tener la oportunidad de invitaros a nuestras clases y ya os avisamos que esto solo ha sido el comienzo porque ya tenemos muchas cosas en mente que os iremos contando.

Muchas gracias a todos por venir. ¡Nos vemos pronto!

 

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