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miércoles, 17 de junio de 2020

Recursos didácticos 4º de Educación Primaria para el 17, 18 y 19 de junio


¡¡¡Buenos días a todos!!!
Si echamos la vista atrás podemos ver el largo camino que hemos recorrido hasta llegar dónde estamos, la última semana de cole antes de las vacaciones ha llegado y se nota que hay un ambiente especial, hay ganas de disfrutar del verano, ganas de despedirse de los compañeros hasta el curso que viene y ganas de un merecido descanso.
Las profes estamos muy orgullosas de vosotros y queremos mandaros un abrazo virtual de los grandes. Os deseamos un verano lleno de aventuras y nuevas ilusiones.
Pero antes, os dejamos el último Genially, que sabéis que lo hacemos con cariño y siempre pensando en vosotros. ¡Vamos, campeones! ¡A por la tarea!


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lunes, 8 de junio de 2020

Recursos didácticos 4º de Primaria (8 de junio)


Empezamos una semana muy especial. Semana en la que celebramos el día de La Rioja y el día de San Bernabé e una manera muy diferente a la que estamos acostumbrados.

Aquí os dejamos la tarea para hoy. Es muy sencillita, ya veréis.

Os pedimos también que disfrutéis, descanséis y desconectéis un poquito del día a día, ya que por vuestro esfuerzo, implicación, constancia, trabajo... os lo merecéis.

¡Nos vemos el lunes 15!


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miércoles, 3 de junio de 2020

Clase de Apoyo Sara Nivel 3º 3,4,5 Junio

Ya estamos a Miércoles
Ánimo que ya estamos a mitad de semana.
Ya queda menos para las fiestas de San Bernabé aunque como sabéis no se celebraran debido a esta situación que nos encontramos.
Ante cualquier duda mandadme un email con las preguntas concretas de lo que no entendéis
Un abrazo
Sara










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lunes, 14 de diciembre de 2015

LA CANCIÓN DE LOS 5 SENTIDOS

Recien salido del HORNO!!! 

Ya está aquí el vídeo de los 5 Sentidos, un propuesta creada por la clase para aprender y reforzar los contenidos del tema 2 de Ciencias Naturales, mientras se la enseñamos y compartimos con el resto de clases del colegio.

Ha sido un verdadero placer actuar junto a estos pedazo de chavales.

Muchas gracias a todos por el apoyo que nos habéis dado.

Esperamos que os guste el resultado.

un saludo

https://www.youtube.com/results?search_query=los+cinco+sentidos+boscos















Y esta es la canción de los 5 sentidos
Que siento, que oigo, que veo, que palpo
Ay Dios Mío

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viernes, 27 de noviembre de 2015

Llanas, Agudas y Esdrújulas

Dicen que la mejor forma de aprender es cuando uno se implica en lo que está haciendo, y que mejor modo de hacerlo que jugando.

“Palabras olvidadas” título provisional para una pequeña actividad simple a la par de entretenida que nos sirve para reafirmar nuestro aprendizaje en las reglas de acentuación de las palabras.

Consta de unas 108 tarjetas divididas en dos equipos (Equipo Rojo y Equipo Azul).

La actividad comienza lanzando al aire todas las tarjetas, creando un “caos” (desorden en las aulas) que serán resueltas por los propios alumnos, mientras las van seleccionando y repartiendo entre las diferentes cajas, según les vaya correspondiendo.


Ha sido muy enriquecedor ver como participaban y realizaban los ejercicios con gran satisfacción y entusiasmo. No se dan cuenta que es lo mismo que hacen con los libros y de este modo vamos marcando una palabra o acción común.  Ya sea en juegos o no juegos… poco a poco vamos dejando en nuestro interior el valor y las ganas por aprender.

El tiempo de la prueba ha sido de 15 minutos y 54 segundos

El equipo ganador ha sido el Equipo Rojo formado por Sergio y Fabio. 

                ENHORABUENA A LOS CAMPEONES

Han conseguido un total de 24 palabras acertadas de 32 que han dejado en las cajas. 
Este equipo ha optado por la opción de trabajar despacio pero estando atentos a no equivocarse. Como dice el refrán que aprendimos en el tema 1 "Vísteme despacio que tengo prisa"



PD: SI alguno quiere usar las tarjetas o la actividad... son todas SUYAS!!

PD 2: Hemos aprovechado el vídeo para enseñar un poco como va quedando la clase. 

Un saludo.


Pincha en el enlace para ver el vídeo: (Música Benny Hill Theme) 















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miércoles, 5 de febrero de 2014

lunes, 11 de noviembre de 2013

Juegos didácticos interactivos para Primaria

La editorial SM nos propone una serie de divertidos juegos interactivos para poder trabajar Lenguaje, Matemáticas y Conocimiento en todos los cursos de Educación Primaria.
En el Primer Ciclo los juegos se dividen en trimestres y se mezclan las tres áreas, mientras que en el segundo y en el tercer trimestre los juegos se dividen por cursos y por áreas.

Espero que os resulten divertidos y prácticos.

Picha en las imágenes para comenzar a jugar.

1º E. PRIMARIA

1º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_1/primaria1_trim1.asp?idcol=30&idref=%27%27

2º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_1/primaria1_trim2.asp?idcol=30&idref=%27%27

3º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_1/primaria1_trim3.asp?idcol=30&idref=%27%27

2º E. PRIMARIA

1º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_trim2.asp?idcol=30&idref=%27%27

2º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_trim2.asp?idcol=30&idref=%27%27

3º Trimestre

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_trim3.asp?idcol=30&idref=%27%27

3º E. PRIMARIA

Lenguaje

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/LEN-3/files/init.html

Matemáticas

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/MATES-3/files/init.html


Conocimiento

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/CONO-3/files/init.html


4º E. PRIMARIA

Lenguaje

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/LEN-4/files/init.html

Matemáticas

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/MATES-4/files/init.html

Conocimiento

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/SEGUNDO%20CICLO/CONO-4/files/init.html


5º E. PRIMARIA

Lenguaje

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010435/helvia/aula/archivos/_13/html/7/smtercerciclo2/smtercerciclo/leng5sm/leng5sm/files/init.html

Matemáticas

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/TERCER%20CICLO/MATES-5/files/init.html

Conocimiento

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18005876/helvia/aula/archivos/repositorio/0/71/html/El%20secreto%20de%20la%20muralla%20china/files/init.html


6º E. PRIMARIA

Lenguaje

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/TERCER%20CICLO/CONO-6/files/init.html

Matemáticas

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/TERCER%20CICLO/MATES-6/files/init.html


Conocimiento

http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA15/SM-INTERACTIVO/TERCER%20CICLO/LEN-6/files/init.html

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domingo, 13 de enero de 2013

Fondo lector

Aquí os dejo una página muy interesante y divertida de la Junta de Andalucía donde se repasan conceptos básicos de Lengua como ordenar palabras en una frase, ordenar frases, preguntas de comprensión lectora, sinónimos, antónimos así como descubrir la palabra extraña.
Presenta tres niveles para poder ser usado por toda la etapa Primaria. Si pinchas en el primer dibujo, podrás trabajar los niveles básico e intermedio y si pinchas en el segundo dibujo podrás entrenar con el avanzado con refranes, ideas principales....
¡Espero que os guste!

Beatriz







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domingo, 11 de noviembre de 2012

Mejorar la ortografía


Uno de los problemas con los que nos encontramos en las aulas son las faltas ortográficas de nuestros alumnos/as. Estas faltas se cometen en forma escrita, tanto en papel como en el ordenador.


Sabemos que no es suficiente con leer mucho ni con estudiar de memoria las normas ortográficas. Entonces... ¿cómo mejorar? Aquí os dejo algunos consejos para hacer en clase o en casa:



- Las activides de deletreo. Los alumnos pueden deletrear palabras a otro alumno de la siguiente forma: Ambos verán una palabra escrita, luego la taparán y uno la deletreará al otro, de principio a fin. El segundo alumno deletreará la misma palabra del fin al principio. Nunca las deberán escribir sino retenerlas en la memoria. El ejercicio puede comenzar con palabras de 3 o 4 letras para luego ir aumentando.

- Juego del ahorcado. Nos servirá para jugar con letras y palabras, aprender a descomponerlas y si no sabemos cómo se escribe...acabaremos colgados en la soga.

- Otra forma podría ser leer un texto y subrayar las palabras que pueden presentar dificultad ortográfica. Se creará una imagen mental de cada una y se deletrearán.  Luego se hará un dictado de palabras y se corregirá comparándolo con el texto.

- ¡Este texto está mal! Se les entrega un texto con muchas faltas. Lo leerán y maracarán lo que para ellos es una falta. Luego se agruparán de tres en tres y comentarán dichas faltas. Luego se pondrá en común con el resto de la clase.

- Se pueden hacer ejercicios sobre etimología, es decir, pensar de dónde provienen algunas palabras, cuál es su origen y qué podemos concluir a partir de su evolución.

- Diario de errores: Cada alumno/a puede llevar un diario con las equivocaciones cometidas, junto a su forma correcta.

- Se les puede mostar un texto con huecos donde faltan letras. Irán colocando estas letras importantes según sus conocimientos previos y entre todos extraerán las reglas de muchas de ellas.

- Unas cuantas reglas ortográficas deberán aprenderlas pero otras las extraerán ellos mismos después de la observación.

- Usar el diccionario.

¡¡Aquí os dejo unos juegos online sobre ortografía muy divertidos!!


Las ranas ortográficas

Los piratas de la ortografía

Jugando con la ortografía

Soy un as escribiendo

¡Cuántos juegos!

Agudas, llanas y esdrújulas

Parchís ortográfico

Las frases

Y para dudas ortográficas en cualquier palabra, no dudes en comprobarlas en la página web de la R.A.E
http://www.rae.es/rae.html

¡Espero que os ayude a escribir mejor!

Beatriz

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