La escritura es una parte fundamental del aprendizaje y una
de las bases en las que éste es fundamenta. Es por eso que las profes de lengua
se ponen tan pesadas con que sus alumnos escriban sin faltas de ortografía.
En las clases de 2º de primaria, se han propuesto ser
grandes escritores y para eso es importante que los alumnos sean conscientes de
qué aspectos deben mejorar. Practicar es muy importante pero somos conscientes
de lo aburrido que es hacer dictados ¡Menudo problema!
Para solucionarlo se nos ha ocurrido utilizar un recurso de
lo más sencillo ¡los post-its!
Y por suerte…. A ellos les ha encantado.
La utilización de este recurso es muy sencilla:
PRIMERO. Todos hemos copiado el dictado en nuestro cuaderno.
SEGUNDO. Cada alumno ha corregido su dictado con pintura roja fijándose en lo que ha escrito la profe en la pizarra y marcando sus fallitos.
TERCERO. Cada alumno con su post-it ha marcado en qué aspectos tiene que fijarse un poquito más para el próximo dictado.
Lo mejor de todo es que además de darse cuenta en qué tienen
que esforzarse un poco más es que han acabo la clase preguntando… ¿Cuándo
hacemos el próximo?
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