Aulas abiertas, aprendizaje y diversión

Como todos sabéis comenzamos este curso 2023-2024 con la novedad de las "Aulas Abiertas" por las tardes. Y, como todo nuevo camino ciertamente al comienzo genera una incertidumbre de si gustará o no, pero a tenor de los resultados podemos decir que han sido todo un éxito. ¡Tenemos hasta lista de espera!

La verdad que no es de extrañar porque además de muy diversos y enriquecedores, estos talleres hacen mejorar a nuestros chicos académicamente y personalmente como podéis ver en las fotos.

 

Esperamos y deseamos que este año nuevo nos siga trayendo nuevos aprendizajes, ilusión y curiosidad para hacer de este mundo una sociedad mejor.

¡FELIZ AÑO!

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Seguimos aprendiendo y disfrutando en las Aulas Abiertas

Como sabéis, las tardes en nuestro colegio son muy diversas y amenas con nuestros talleres de "Aulas Abiertas".

Nuestros alumn@s aprenden y se divierten a la vez, ya que como todos sabéis el juego es fundamental en la educación porque ayuda al niño a su desarrollo intelectual, emocional y físico. Así que en nuestro cole lo sabemos y nos gusta trabajar en base a ellos. 

Podéis ver cómo disfrutan y aprenden. Por ejemplo desarrollando habilidades sociales como el respeto a los demás y la gestión de emociones, potenciando la creatividad e imaginación con diversos experimentos y creando inventos. Así como el trabajo en equipo y el pensamiento crítico, todas ellas fundamentales en la sociedad del siglo XXI en que vivimos.

Hasta la próxima. 

 

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"A NEW NATIVE SPEAKER" - Clases con la nueva profesora nativa en 6º de Primaria.

 Durante este curso 23-24 contamos con una profesora nativa llamada Alicia Menday. Viene de Brighton (Inglaterra) y va a estar con las clases de 6º una hora a la semana enseñándonos muchas cosas interesantes de su país. Cada semana nos trae un nuevo tema y curiosidades sobre la cultura inglesa.
Es una gran oportunidad de aprender inglés británico para nuestros alumnos.

In this course 23-24 we have a native teacher called Alicia Menday. She comes from Brighton (England) and will be with the 6th grade classes one hour a week teaching us many interesting things about her country. Each week brings us a new topic and curiosities about English culture. 

It is a great opportunity to learn British English for our students. 

                

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Taller de escritura medieval

Los chic@s de 6º han disfrutado de un taller muy interesante y original, "Taller sobre escritura medieval".

Gracias a "La Fundación San Millán" y Adolfo Falces hemos descubierto cómo era en aquellos tiempos la caligrafía, la ilustración o las letras capitulares que los monjes benedictinos escribían artesanalmente en sus manuscritos, códices y libros.

Porque gracias a estos monjes se ha preservado la cultura y textos religiosos en una época en la que muy pocos sabían leer y escribir. Como nos dijo Adolfo: “Este taller tiene un objetivo, que es la transmisión del patrimonio material e inmaterial de lo que está relacionado con la lengua española". 

Nada más entrar en clase pudimos deleitarnos de un montón de materiales como papiros, plumas, cálamos, tintas y materiales naturales procedentes de los bosques con los que hacían los coloren, entre otros.

Os preguntaréis y ¿qué son las letras capitulares? Son las letras que aparecen al principio de una obra, un capítulo o un párrafo, la cual es notablemente de mayor tamaño que el resto de letras que acompañan al texto. Como podéis ver hicieron obras de arte.

 

Un taller donde nuestros chic@s se llevaron una idea y tomaron conciencia de lo que ha sido la realización de libros durante siglos.

 

 

 

 

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“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

Todos sabemos que no hay mejor forma de aprender que investigando. Por ello, nuestros mayores han hecho de súper investigadores para descubrir a los pintores más importantes de todos los tiempos y así conocer un poquito más sobre la historia de España y del mundo. 

Os estaréis preguntando... ¿En qué ha consistido la actividad? Por grupos han tenido que buscar información y traerla a clase porque el proyecto lo hemos realizado aquí. ¿Qué datos han buscado? Datos biográficos, obras más importantes, corriente artística y curiosidades entre otros aspectos. ¿Sobre qué pintores? Sorolla, Goya y Frida Kalho, entre otros.

Durante varios días hemos estado trabajando en equipos donde cada uno de ellos se encargaba de un artista. Se han respetado, han debatido, han tenido que llegar a consensos... para poder llegar al producto final, la exposición oral del trabajo.

Una gran experiencia en todos los sentidos, donde han podido comprobar que las pinturas son un reflejo de la realidad vivida en cada momento. 

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