Esta tarde hemos celebrado en el cole EL DÍA DEL MUSEO EN FAMILIA. Muchos nervios, mucha expectación, mucha ilusión por mostrar nuestras obras, pero lo que más había... era mucho, pero que mucho, mucho arte entre las paredes de nuestro cole convertido por un día en museo.
Primero de primaria nos ha explicado un poquito de la vida de Van Gogh, para así entender mejor su obra. Con ellos hemos disfrutado de "Dormitorio en Arlés", "Girasoles", "Trigal con cuervos" e incluso nos hemos asomado por la ventana para disfrutar de "La noche estrellada". ¡Cuánto arte hay en los inicios de la primaria!
Segundo de primaria nos ha dejado con la boca abierta con el trabajo que habían desarrollado trabajando a Monet. Con ellos hemos podido disfrutar de obras como "Puente japonés" ¡e incluso pasear por encima de un puente para ver la gran obra "Nenúfares"! Ha sido pasado ese momento cuando nos ha tocado "remangarnos", coger pincel y... entender realmente lo que significa "arte efímero". ¿Queréis ver a qué nos referimos? ¡Pues atentos a las fotos!
Tercero de primaria ha estudiado a fondo a Kandinsky. Su cuadro "Círculos concéntricos" elaborado con platos de cartón ha sido todo un espectáculo lleno de color. Pero no ha quedado ahí la cosa, pues se han atrevido con el "Árbol de la vida" elaborado con volumen, plastilina y... sobre todo... mucho gusto. Y para terminar, a través de ceras sobre cartulina negra han mostrado "Muchos círculos". Pero no podíamos terminar sin participar en un divertido y colorido reto para elaborar dicho cuadro. ¿Qué podía salir mal?
Cuarto ha trabajado a Matisse con obras del artista pintadas con "Ceras". Además nos han sorprendido con "Recortes" y su gran imaginación para plasmar obras verdaderamente asombrosas. Por último, hemos aprendido de la etapa final del artista, cuando seguía pintando postrado en la cama. Y qué mejor manera de aprender que "haciendo", así que... cuerpo al suelo, cera en mano y... a trabajar el arte en vivo.
Con quinto hemos conocido a Hockney, fotógrafo de profesión, que a través de sus obras representadas en formato polaroid y carretes en negativo las hemos plasmado respetando los colores cálidos y los colores fríos, paisajes elaborados a mano y sorprendiéndonos con collages realizados con fotos tomadas de los propios alumnos desde diferentes perspectivas, siguiendo una vez más el patrón del polifacético artista.
Los más mayores de la primaria nos han descubierto a Mondrian, artista que siempre utiliza los colores primarios. Sus obras nos las han dado a conocer mostrándonos un objeto pintado siguiendo su estilo, "cosiendo" la obra "Boogie Woogie" y "Composición en rojo, amarillo y azul"; obra que han llevado "más allá", proponiendo al público que no fuera mero espectador sino invitándoles a formar parte del arte, elaborando su cuadro "a lo grande". ¡Ha sido realmente divertido!
¿Qué decir como conclusión a este día? Pues que nuestras chicas y chicos respiran arte por cada poro de su piel y aprovechar la oportunidad para darles las GRACIAS por todo el trabajo elaborado (y por supuesto a todas las familias que nos habéis acompañado).
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