"Los Duendes de la Naturaleza" El 2º ciclo se va de excursión

Los alumnos de 2º ciclo os vamos a contar la excursión que hemos hecho hoy. Hemos ido a visitar el Parque Natural de la Sierra Cebollera que destaca por su vegetación: bosques frondosos, bosques de coníferas, abedulares, robledales atlánticos, encinares...
Hemos visto muchísimas setas y nos han explicado cómo se llamaban y si se podían comer.

Lo primero que hemos hecho ha sido coger fuerzas y almorzar. Nos esperaba un largo camino entre las montañas llenos de piedras, árboles, plantas y un precioso río.

¡La de cosas que hemos aprendido! 

Nos ha encantado descubrir las muchísimas cosas que esconden los montes: animales que viven en él, alimentos que da la naturaleza, cómo los animales la "usan" para su supervivencia, como por ejemplo, los ciervos, que se quitan los pelos de los cuernos con las ramas de los árboles o cómo las larvas son "invadidas" por los árboles haciendo una pequeña bolita y atrapándola para que no le haga daño, los cortafuegos, señales para montañeros...

Una vez acabada la expedición y después de habernos puesto en la piel de una ardilla, un ciervo y un jabalí, hemos vuelto para comer. 

Se estaba genial al sol con nuestro rico bocadillo de tortilla en compañía de las vacas. ¡Qué gracioso ha sido verlas bajar corriendo por la ladera!

Lo hemos pasado genial aunque nos ha llovido un poquito, pero ha sido muy muy interesante.
Para finalizar, nos han llevado a las instalaciones de la Sierra y nos han enseñado un documental y también hemos hecho actividades muy chulas.

¡Lo recomendamos!

Los chic@s del 2º ciclo y sus profes

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Día Mundial de la Visión

El pasado 9 de octubre celebramos el Día Mundial de la Visión. Hicimos un recorrido por el colegio con los ojos vendados ¡y no es nada fácil! 

 

Fuimos en parejas, nuestro compañero nos tenía que guiar y luego guiamos nosotros a nuestros amigos.

Jugamos a diferentes juegos, en los que teníamos que afinar nuestro oído porque todos nosotros ibamos con los ojos tapados.

Y para finalizar la actividad, hicimos un dibujo con los ojos vendados. No nos salieron nada mal para ser la primera vez que lo hacemos sin mirar.

¡¡Os animamos a que lo probéis un día!!

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Inteligencia emocional

Según Goleman la inteligencia emocional es "la capacidad para reconocer sentimientos en sí mismo y en otros, siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros".

En nuestro centro hemos creado un Programa de inteligencia emocional y ya hemos empezado a trabajar.

Comenzamos diciendo lo que creíamos que era la inteligencia y las emociones, y lo que era la inteligencia emocional.

Las profesoras Ruth, Sara, Paula y Laura son las que nos van a ayudar a gestionar nuestras emociones en cada momento, a respetar a los demás, a valorar los sentimientos....

Todo esto lo haremos por medio de juegos, cuentos, videos....

Este Programa irá transcurriendo a lo largo del curso, así que ya os iremos contando todo lo que hacemos.

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Los Alumnos de 5º B investigan los Sistemas de Numeración Egipcio y Maya

La semana pasada, en la clase de matemáticas, los alumnos de 5º B elaboraron un trabajo de investigación sobre el sistema de numeración Egipcio y Maya. Fueron muy valiosos los materiales que aportaron para la explicación, resúmenes, vídeos....

Nos contaron que los Mayas tienen un sistema aditivo en base vigesimal (base 20). Representaban los números con puntos, lo podéis ver en los dibujos realizados por Ane y Keysi.

La unidad se representaba con un punto. Dos, tres y cuatro puntos servían para escribir los números 2, 3 y 4. El 5 se representaba con una raya horizontal (Ane, Victoria).

También nos contaron que los Mayas desarrollaron calendarios basándose en las observaciones astronómicas realizadas en ese momento. Toda esta información la encontramos plasmada en los templos que levantaban. Los Mayas fueron capaces de establecer fenómenos astronómicos repetitivos como el ciclo lunar, solar basándose en la información de sus calendarios.

 El sistema Egipcio también fue investigado con gran precisión. Nos explicaron que los egipcios desarrollaron su sistema numérico  a partir del tercer milenio A.C. En este caso era un sistema aditivo en base 10. Utilizaban los jeroglíficos para representar los distintos órdenes de unidades. Lo podéis observar en este dibujo realizado por Julia.

Julia añade que los números se escribían a veces según criterios estéticos, y solían ir acompañados de los jeroglíficos correspondientes al tipo de objeto (animal, vasijas...).

Kevin añadió información, en este caso sobre el alfabeto egipcio.

Para terminar, vimos un vídeo en el que pudimos aprender como multiplicaban Los Mayas. Resultó sorprendente a la vez que curioso.

 ¡Muy buen trabajo Chicos!!!

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¡¡¡Felicidades octubre!!!

Octubre ya llegó y con él la caída de las hojas, el otoño, Halloween y ¡nuestros cumpleaños!

Aquí os dejamos alguna foto para que cuando nos veáis por el pasillo nos felicitéis.

 

 

 

Muchas felicidades a todos los cumpleañeros.

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Bosco- consejo de octubre

Con el comienzo del curso nos planteamos las actividades extraescolares que queremos que nuestros hijos hagan.

Estas actividades pueden ser muy positivas para su desarrollo pero debemos tener en cuenta algunas indicaciones para que éstas sean efectivas.

 

1. Es aconsejable no sobrecargar de esfuerzo a nuestros hijos.

2.No conviene que las actividades extraescolares superen las 4 horas semanales, debemos tener tiempo para que pasen con  nosotros.

3. Conviene escoger la actividad con nuestro hijo para tener en cuenta sus gustos e inquietudes.

4. Es bueno que los niños puedan probar la actividad. Al cabo de un tiempo pregúntele a su hijo si le gusta, si la respuesta es negativa trate de averiguar los motivos.

5. Las actividades en grupo (deportes) son buenas para aquellos niños que les cuesta más relacionarse y las actividades individuales (música ) son beneficiosas para niños más dispersos.

y hasta aquí el Bosco- consejo de hoy....

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Reuniones de padres

Estimadas familias, os queremos comunicar que las reuniones con los tutores serán la próxima semana a las 17.15.

Es importante para sus hijos y para ustedes que asistan.

Como siempre, acudiremos primero al salón de actos con los tutores, profesores, el director pedagógico Iban Segura y el director titular Guzmán Martín. Luego pasaremos a las aulas con los tutores correspondientes.

• Lunes día 6 de octubre: 1º, 2º y 3º de Primaria.
  
• Martes día 7 de octubre: 4º, 5º y 6º de Primaria.

Esperamos veros a todos, un saludo.

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