Gente que suma

 Hoy en nuestra Celebración mensual, en la Capilla, hemos escuchado la historia: "Los hijos del labrador" nos enseña que tenemos que estar juntos y no ir cada uno por nuestro lado.

Continuando con la Campaña educativa de este curso, "Somos futuro", los alumnos han escrito, en un posit, lo que pueden hacer para sumar: ayudar en casa, estudiar, compartir,...y lo han colocado en el cartel. 

Después de cantar y rezar, nos hemos despedido, teniendo en cuenta lo que vamos a ir sumando cada día: sonreír, ayudar a los demás, contagiar positividad, entregar nuestro tiempo y esforzarse.

 

 

La clase de 2º y las TIC

En clase de 2º de primaria ya hemos empezado a perfeccionar nuestro conocimiento sobre el uso de las herramientas TIC. Por eso, cada poco tiempo subimos al aula de ordenadores del cole para llevar a cabo distintas actividades.

 De momento nos estamos centrando en la escritura, el uso del teclado y las distintas opciones disponibles para cambiar el tipo de letra, el tamaño, el color…y un montón de cosas más.

 

Quién sabe si de aquí saldrán los grandes expertos informáticos del futuro. Os iremos contando

¡Observamos mohos!

Esta semana en clase de Conocimiento del Medio, los alumnos/as de 2º de primaria se han transformado en científicos para observar con microscopio el moho de algunos alimentos. 

Primero aprendimos las partes que tiene un microscopio, como se cuida y se limpia y después procedimos a ver el moho que había producido un poco de jamón serrano, (aunque a alguno pensó que era un desperdicio de comida, solo eran unas lonchitas para el experimento). 

Fue una clase muy interesante, les encantó ver cómo son algunos mohos tan al detalle. Seguiremos investigando para aprender muchas más cosas de nuestro mundo. 

Los de 4º han visitado el Ayuntamiento de Logroño

Esta mañana la clase de 4º de primaria ha tenido una visita de los más especial. Todos juntos han ido a visitar el Ayuntamiento de la mano de Pepe, la persona que nos ha acompañada en el recorrido.

 

 Desde fuera, hemos podido apreciar la maravillosa construcción creada por Rafael Moneo que, por si o lo sabéis también es el responsable de edificios como el Kursaal de San Sebastián y las ampliaciones del Museo del Prado o la estación de Atocha.

Una vez dentro hemos podido entrar en la sala de plenos donde nos ha sorprendido la vista del Alcade de nuestra ciudad, Conrado Escobar con el que hemos podido charlar un ratito y transmitirle nuestras sugerencias para mejorar la ciudad. Aún no nos habíamos ido de ahí y nos ha sorprendido con su visita Laura Arrieta concejala del ayuntamiento.

 

Después también hemos visto el Salón de los Alcaldes que está adornada con los retratos de todos los alcaldes de nuestra ciudad desde 1860 hasta la alcaldesa Gamarra (Los que faltan los están preparando).

 

Para acabar el recorrido nos han enseñado el Auditorio de Logroño en el que seguro que todos hemos estado más veces. Lo que seguro que no sabíais es que si lo mirásemos a vista de pájaro podríamos ver que tiene forma de piano de cola.

 

Gracias a la excursión hemos podido visitar muchos lugares que no conocíamos.

 Proyecto Same Rythms Different Languages

Los alumnos de 1ºEP estamos participando dentro de la iniciativa de la Comunidad Europea "e-twinning" con el proyecto Different Languages Same Rithms, con él estamos aprendiendo y compartiendo música con alumnos de otros paises europeos de nuestra misma edad.

Con nuestro proyecto aprendemos que la música es un lenguaje universal que podemos compartir con compañeros que hablan otros idiomas, tienen otras culturas pero que comparten emociones con nosotros cuando utilizamos las mismas músicas y los mismos ritmos.

 

Integra en 4º de E.P.

 

El miércoles  tuvimos una actividad muy especial. Vinieron a visitarnos del Programa  Integra, un programa socioeducativo sobre las personas con discapacidad.

Primero, en clase, hicimos un juego de pistas para averiguar qué tipo de discapacidad tenían los protagonistas, lo que podían o no hacer debido a su discapacidad y cómo se solucionan algunas de las dificultades que se encuentran a diario.

Después, bajamos al patio y, a través de diversas actividades  relacionadas con los tipos de discapacidad,  nos pusimos por un momento,  en el lugar de estas personas con empatía, y hay que reconocer que fue bastante duro.

Aprendimos muchas cosas que no sabíamos y que seguro no vamos a olvidar.

ARDEM con los alumnos de 4º y 6º de EP

Durante este trimestre, en la asignatura de proyectos, los alumnos de 4º y 6º de EP estamos conociendo y trabajando las diferentes asociaciones que disponemos en nuestra ciudad. Cada una de ellas con unos objetivos a cumplir según la enfermedad de los pacientes a tratar.

Por ello, este jueves, hemos recibido con cariño en nuestro colegio a trabajadores y usuarios de la asociación ARDEM  (Asociación Riojana de Esclerósis Múltiple). 

Tras una primera búsqueda de información de la asociación y puesta en común con el resto de compañeros en clase, pudimos conocer mejor de qué trataba la enfermedad, así como de las dificultades que presentan los usuarios en su día a día y de los diferentes profesionales que intervienen con ellos para ayudarles a conseguir favorecer su autonomía personal.

Qué mejor manera de entender la enfermedad de "las mil caras" que a través de los diferentes juegos que nos propusieron. 

A través de ellos pudimos ser más conscientes de las dificultades, sentimientos y emociones que pueden tener las personas que sufren la enfermedad. Valorando aún más el valor de la empatía.

Queremos agradecer a la asociación ARDEM, no sólo el trabajo que desempeñan con sus pacientes diariamente sino también el trato, implicación y esfuerzo que han hecho para venir a nuestro colegio a estar con nuestros chicos y hacer que a través del juego podamos entender mejor las dificultades a las que se encuentran día a día las personas que sufren esclerosis múltiple.

¡Muchas gracias!